Месяц: Март 2022

Для первого знакомства с инструментами симфонического оркестра и классическими произведениями очень рекомендую авторский проект Ларисы Яртовой.

Несмотря на то, что указан возраст 2-7 лет, я уверена, что интересно будет всем и даже взрослым!

Здесь небольшие, но колоритные стихотворения о каждом музыкальном инструменте. И отрывок музыкального произведения с этим инструментом, как правило солирующим, чтобы можно было легче выделить звучание на фоне других музыкальных инструментов. Жаль только, что названия и авторы этих произведений не указаны. Хотя отрывки из очень известных произведений, но не все я знаю.

Этот прекрасный инструмент подойдёт и школьникам, и семейникам.

Это метод Шарлотты Мэйсон, про который я узнала от Натальи Блиновой (Блог ’Мама на СО’)

В рамках программы ‘Классические беседы’ он прекрасно помогает повторять штудии по нескольким циклам.

Принцип прост – то, что нам надо запомнить мы выписываем на карточку и повторяем каждый день. Потом перекладываем для повтора в четный или нечетный день. Затем будем повторять раз в неделю в определённый день. Ну и наконец карточка мигрирует в определённый день месяца и будет повторяться раз в месяц.

Делая такие карточки для повтора мы ловим двух Зайцев.

Во-первых, положим карточки в коробочку для повтора. Ведь когда надо повторять штудии одного цикла, это одна порция информации. А когда пройдено уже 3 цикла ‘Основ’, то задача повтора более актуальна и более сложно выполнима.

Во-вторых, такие карточки удобно размещать на холодильнике или магнитно-маркерной доске. Можно размещать неделя в неделю. А можно и выбрать те, которые хуже всего знаем и разместить на доске для закрепления.

Формат у карточек А5. Бумагу беру плотную, так как служить им ещё долго.