Иллюстрированный атлас географических открытий’ Оуэн Велдон

Эта огромнейшая книга – самая наполненная географическими картами книга в нашей библиотеке. Практически каждый разворот снабжён картой. При этом на одной и той же карте обозначены пути разных путешественников, которые пробовали покорять или открывать это место.
Отдельные разделы для путешествий в Древнем мире, Средние века и в эпоху Великих географических открытий. А затем прямо отдельные разделы по исследованиям материков.

Читать далее «Иллюстрированный атлас географических открытий’ Оуэн Велдон»

Что общего между Антарктидой и Новороссийском?

Неожиданный вопрос. И такой же неожиданный ответ – адмирал Михаил Петрович Лазарев !
Именно Лазарев вместе с Беллинсгаузеном в 1819-1821 годах на шлюпах ‘Восток’ и ‘Мирный’ совершили экспедицию в Антарктику. В ходе экспедиции был открыт шестой материк Антарктида.
Очень рекомендую для изучения материалы по этой экспедиции на сайте российского государственного архива военно-морского флота.

И раздел ‘Виртуальные выставки’ содержит много фото материала документов о разных событиях.

12 (24) сентября 1838 года в Цемесскую бухту вошла эскадра Черноморского флота под командованием вице-адмирала Лазарева. Десантом, высаженным с кораблей, был заложен форт, положивший начало будущему городу.
На фото Памятник Лазареву на улице Новороссийской республики в Новороссийске.

Читать далее «Что общего между Антарктидой и Новороссийском?»

Проблемы образования в России. Часть 1.


Хочу поднять непростую тему. Тем она актуальнее, что многие выбирают семейную форму образования именно из-за проблем школьного образования.
Есть такая книга ‘Сумерки всеобуча’ Алексея Игоревича Любжина. И так как Любжин написал трёхтомник об истории русской школы в 19 веке (первая часть у меня даже есть). То мы можем прислушаться к его мнению. Кстати, он даже предлагает варианты исправления ситуации, но об этом позже.

Вот такую информацию хочу дать вам для начала.
До революции 1917 года в России были Классические гимназии и реальные училища.
На фото представлен учебный план классической гимназии по Уставу 1871 года.


Согласитесь – количество часов, посвящённых языкам, а в особенности древним языкам, поражает. Плюс бросается в Глаза, что предметов не так уж и много.
Когда я впервые увидела эту таблицу, у меня было недоумение. Так собственно чему же учили в гимназии? Мы так привыкли, что обучение – это обилие именно предметов.

Рецепт домашнего мороженого

На улице стало жарко. Учиться не хочется, поэтому будет рецепт 🙂

Мы стараемся правильно питаться. Но иногда хочется чего-нибудь ‘запрещененького’.

Тогда один из лучших вариантов – приготовить это дома. 

А в случае с многодетной семьей это ещё, как правило, выгоднее. 

С мороженым сэкономить можно так – не сливки готовые покупать в магазине (кстати внимательно надо читать состав – иногда добавляют корраген), а купить цельное фермерское молоко, перелить в 3-литровый баллон. И на следующий день собрать сверху сливки. Я это делаю половником из Детского набора посуды.

Читать далее «Рецепт домашнего мороженого»

‘Войны и воины’ Торопцев, Яшина

Это самая потрепанная из всех наших книг. Ну что сказать – мальчишки… кто не умеет читать, тот просто листает и смотрит картинки. Старший сын регулярно читает.

Очень удачное исполнение! Понятно, что на одном развороте не напишешь о важном сражении. Но самое интересное и важное указано. Из интересного – внешний вид воина с каждой стороны сражения. Указаны разные факты и цифры – количество вооружения или пострадавших. Есть карта, чтобы понятно было, где происходило сражение. Внизу лента времени. Всего в книге 27 битв мирового значения от древнейших времён.

Читать далее «‘Войны и воины’ Торопцев, Яшина»