Заметки заботливой мамы про СО
Семейное образование как стиль жизни…
Если бы в моем детстве было такое…
Сейчас, когда подбираешь материалы для семейного обучения, иногда так и хочется воскликнуть: ‘Вот если бы в моем детстве было такое, то я бы…’
Вот если бы у меня были такие географические пазлы, то я бы точно знала где какая страна находится и с кем граничит!
У нас почти все пазлы из этой серии.
Говорим с детьми о Первом Вселенском Соборе в рамках будущего изучения Символа веры.
Самый идеальный формат – это диалог. Вопросы задаём всем детям, но ответы начинаем спрашивать с самых младших.
Вот примерные вопросы, которые помогут выстроить диалог.
Мы с вами в Церкви и дома всегда поем Символ Веры, как вы думаете – как он появился?
Читать далее «Первый Вселенский Собор – мини лэпбук»Хочу поделиться с вами идеями для повтора штудий программы ‘Классические беседы’. Их можно использовать как в группе, так и просто для повтора дома с детьми. Какие-то идеи мои, какие-то других мам-инструкторов.
1. Начнём с самой любимой у детей – доска объявления. Для этого нам нужен упаковка от любого картона – она как раз будет размер А3 в разложенном виде. Штудии набираем на компьютере, распечатываем, надрезаем как объявления и приклеиваем к упаковке от картона. Готово! Дети выбирают интересующий их раздел ‘куплю’, ‘продам’, ‘сниму’, ‘отдам’, ‘сдаю’. И отрывают одну полосочку объявления. Любопытно наблюдать как они выбирают раздел. Так серьезно сосредоточившись, как будто и в правду что-то собрались покупать.
Читать далее «Идеи для повтора штудий КБ»Опыт: занятия КБ по субботам
В этом году по ряду причин день для занятий КБ у нас выпал на субботу.
Один большой минус, который казался нам сразу минусом, – это минус одни выходные в семье. Ведь занятия Основы плюс Ключи длятся до 14.30 часов (начинаем мы в 9.00), плюс уборка да дорога домой. И конечно плюс усталость от занятий. В итоге день пролетел. И осталось только воскресенье.
Но на практике у этого опыта оказалось много плюсов.
Во-первых, в субботу утром нет пробок и на дорогу мы тратим гораздо меньше времени. А учитывая, что у нас в сообществе семьи из Пригорода Новороссийска, Геленджика и Раевки, это очень актуально.
Во-вторых, в столовой, в которой можно пообедать между Основами и Ключами, в субботу нет очередей. Это такой приятный бонус. И мы с большим количеством детей можем удобно разместиться. В рабочий день мы своим многодетным видом вызывали большое удивление у обедающих офисных работников.
В-третьих, и это самое главное – теперь наше семейное образование стало действительно семейным! Мы едем на занятия всей семьей! И теперь у нас иногда даже больше пап, чем мам. Недавно были у нас в гостях в сообществе КБ-шники из Москвы. И они очень этому факту удивились. Надо сказать, что присутствие пап очень сильно влияет на атмосферу и … поведение старших детей. Да, да. Дисциплину присутствие пап тоже поднимает.
Так что вот так неожиданно вышло, что плюсов оказалось гораздо больше, чем минусов.
Ну и для восстановления учебной справедливости мы со старшим сыном договорились, что понедельник у нас выходной от учебы.
Начинается наш новый учебный год по программе ‘Классические беседы’. На каждом занятии есть блок докладов. И это не только возможность тренировки для одного ребёнка выступать, а для других внимательно слушать и задавать вопросы.
Уже сама подготовка к докладу является крайне полезной!
Во-первых, выбираем тему интересную ребёнку – это залог успеха.
Во-вторых, собираем информацию – это уже прекрасная возможность выстроить межпредметные связи. Ведь если мы выбрали тему про птичку медоуказчик, то посмотрим по классификации семейство, род, вид. Территориально – где проживает. Оказывается – ниже пустыни Сахара. Значит обсудим материки, природные зоны. Можем углубиться во внутреннее строение – как так, что она может переваривать воск?!
И очень много ниточек будет вести в разные области знаний.
В-третьих, составляем опорную схему. Это незаменимый навык для выступления. Для 6-ти летнего сына это будут картинки-подсказки, нарисованные мной. Старший сын пишет опорную схему сам.
В-четвёртых, Готовим наглядный материал. Ведь и слушающим так интересней. И выступающему тоже есть где приложить творчество.
В-пятых, конечно же репетиция дома. Даже несколько репетиций. К счастью слушающих у нас более чем достаточно 🙂
И вот наконец уже и выступление непосредственно на занятии, где выступающий будет стараться смотреть на публику, говорить четко и понятно. И отрабатывать постепенно навыки публичного выступления.
Так что это не просто доклад – а ДОКЛАД!
PS. Ещё один момент оказался важным для нас. Как мы ни старались распределить подготовку к докладу в течение недели, но все равно вечер перед занятием мы все-равно что-то срочно-обморочно доделывали. Поэтому в этом году решили сдвинуть дед-Лайн на день раньше. Как будто занятие уже в пятницу, а не в субботу. А на пятницу оставить финальную репетицию.
PPS Вы догадались по опорной схеме, что же с яйцами у птички медоуказчик?